[7차 교육과 정] 고등학교 국사 교과 서 analysis(분석) 및 문제점과 improvement(개선)방향 제언 / 고
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작성일 23-02-01 09:43
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고등학교 국사 교과서 analysis(분석) 및 문제점과 improvement(개선)방향 제언 목차 1. 7차 교...
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7차 교육과 정 고등학교 국사 교과 서 분석 및 문제점과 개선방향 제언 / 고
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다. 중단원의 말미에 배치된 심화 과정은 좀 더 깊이 있는 학습을 위하여 다양한 data(자료)와 문제를 제시하고 있다.1) 고등학교 국사교과서의 分析(분석)과 관련한 7차 교육과정의(定義) 특징은 다음과 같다.학생들에게 어떻게 가르쳐야 하는지에 대한 교육의 기본적 지침서인 교과서는 현재의 교육학적 필요에 맞게 개정된 교육과정에 입각하여 서술된다 그렇기 때문에 본격적으로 본문내용을 검토하기에 앞서 分析(분석)대상인 고등학교 국사교과서의 기본설계도인 7차 교육과정 의 내용을 살펴보려 한다.첫째, 국민공통 기본교육과정의(定義) 설정이다. 먼저 눈에 띄는 것은 1,2권으로 나뉘어져있던 교과서가 1권으로 통합된 대신에 교과서의 크기가 커졌으며, 교과서에 수록된 사진 및 도표 등이 컬러로 인쇄되어 있다는 것이다. 교과서의 곳곳에 배치 된 읽기 data(자료)는 학습자들의 흥미를 유발하고, 도움글은 어려운 용어 등을 설명(explanation)해주고 있어 학습자들이 보다 쉽게 내용을 이해할 수 있도록 배려하고 있다. 제 7차 교육과정은 “the twenty-first century 세계화, 정보화 사회를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성”을 기본 방향으로 설정하고 있다. 고등학교 국사 교과서 分析(분석) 및 문제가되는점 과 개선방향 제언 목차 1. 7차 교육과정과 고등학교 국사교과서2. 국사교과의 목표(目標)3. 고등학교 국사 교과서 본문 내용의 검토 1) 단원 구성이 잘 되어 있는가 2) 세부 내용 分析(분석) 3) 학생들의 수준에서 책의 내용이 잘 이해될 수 있는가 4) 민중에 대한 시각이 變化(변화)된 부분은 없었는가 4. 고등학교 국사교과서의 개선점1. 7차 교육과정과 고등학교 국사교과서7차 교육 과정에서 편찬된 고등학교 국사교과서는 6차 교육과정 하에 제작되었던 국사교과서와는 여러 가지 측면에서 큰 차이를 보인다. 또한 내용적인 측면에서 볼 때, 종래의 통사적 서술에서 분류사적인 서술체계를 도입하는 등 서술 체계 면에서 획기적인 變化(변화)가 이루어졌다.
