『아버지의 ‘행복선언문’』을 읽고쓰기
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작성일 22-11-28 08:34
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군 제대 후 2000년 가을의 일이다.
이 글을 보면서 지난날 나의 대학생활이 생각난다.
『아버지의 ‘행복선언문’』을 읽고쓰기
행복선언문
【서론】 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
【본론】 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
1.『빨간 색연필과 공책』, 『세 분의 선생님』에서... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
2. 행복이란? ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3
3. 철학자들의 행복에 대한 생각 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥6
【結論】 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11
좋은 선생님은 한 아이를 훌륭한 시인 또는 수필가로 만들 수도 있고 뛰어난 물리학자로 만들 수도 있다 사람은 누구나 남 다른 재능을 가지고 있다 이러한 잠재된 능력을 끄집어내어 줄 수 있는 사람이 바로 교사인 것이다.행복선언문 , 『아버지의 ‘행복선언문’』을 읽고감상서평레포트 ,
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레포트/감상서평
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『아버지의 ‘행복선언문’』라는 수필집을 읽고쓰기 그 감평을 체계적으로 작성해 본 report입니다.
『아버지의 ‘행복선언문’』라는 수필집을 읽고 그 감평을 체계적으로 작성해 본 감상문입니다. 하…(省略)
다. 그 전엔 어느 대학의 자동차Engineering과에서 공부를 했었다. 나는 지금 대학을 2번째 다니고 있는 터이다. 자동차 Engineering에서 가장 기본이 되고 중요한 과목은 정역학, 동역학, 고체역학, 열역학, 유체역학 등과 같은 역학 과목들이다.
