교육연구
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작성일 22-12-18 10:04
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212교육연구[1] , 교육연구인문사회레포트 ,
212교육연구[1]
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설명
1. 계량적 연구와 질적 연구의 차이점
(1) 과학적 지식의 연구(양적접근)
① 목적 : 어떤 현상을 설명(說明)하고 이를 통해 future(미래)를 예측하며 통제하는 것이 목적
② 과학적 지식의 관념
- 반복적 증명이 가능하다.
- 인과관계가 있다
- 논리적 체계가 있따
③ 연구과정 : 가설설정 ■ data(자료)수집 ■ 검증 ■ 일반화
(2) 질적 접근 방법
① 목적 : 수집한 다양한 상호관련성을 가진 data(자료)를 유의미한 전체로 조직하는 것
② 연구대상
- 교육적 관심사와 호로그램에 관한 인간의 사고와 신념을 연구
- 인간의 …(skip)
레포트/인문사회
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